第一百六十四章 便利贴

　　“好，可以。我的祖宗，你快点吃面包吧，不要再耽搁时间了。再多讲几句，你一口面包都吃不上了。”于艺涵着急的看着程昔。

　　“嗯嗯嗯，好！知道了！”程昔笑着看着于艺涵。

　　然后程昔便吃了起来，心想：这吴咨恒买的面包还挺合口味的嘛！菠萝味的，还有酱果夹心，这早饭还可以啊！

　　刚好吃完，准备喝几口酸奶的，结果班主任便走了进来。

　　“快点读书啊！你们来到了教室，不读书那来这么早干嘛？”班主任站在教室门口看着同学们。

　　然后教室里面立马响起读书声，忽然班主任又走到了程昔旁边，吓得程昔赶紧盖上酸奶瓶盖，拿出课本，在那里看着课本上面的内容。

　　班主任在程昔座位旁停顿了十几秒，便走了。

　　“呼~”程昔舒缓了一口气，见班主任又走了出去，又开始喝着酸奶。

　　喝到一半，突然又想到昨天下午吴咨恒给自己的酸奶也是这种的，但是最后还是在沈嘉妍手中。想到这里来，内心里面竟然又不禁有一点点那种奇怪的感觉。

　　没过一会儿，班主任又走了进来，程昔赶紧又盖上酸奶盖，开始看着书。

　　但是脑子里面却净是一些关于昨天早上自己跟何磊铭一起迟到时，那个帮自己请假的人，而且这个人极大的可能性就是吴咨恒。

　　“你们是都没有吃早饭吗！”班主任突然发起脾气来。

　　吓得程昔立马挺直身子读出声音来，心想：完了，该不会是被班主任刚刚看到了吧！

　　然后班主任又说，“你们出去听听隔壁班的读书声音，是你们的几倍？你们既然来了教室，就不要浪费时间，没有吃早饭你们就不能提前十分钟十五分钟去吃早饭吗？那像你们这样，到时候也不用分班考试了，直接去平行班算了，这个状态，留在这里是没有多大的效果的……”

　　听到班主任说的事并不是关于自己的，心里提着的一块小石头终于可以放下来了。

　　听着班主任在讲台上面絮絮叨叨着，自己也开始要记单词了。

　　汪于欣正在看衔接教材，忽然后面有个同学递给了自己一张纸条。

　　“诶，同学同学~”汪于欣身后的同学叫着汪于欣。

　　汪于欣偷偷看了一眼班主任，班主任坐在讲台上面，不知道在写些什么东西。

　　然后汪于欣便回头看着身后的同学，“怎么了？”

　　“坐在后面的那个人给你的纸条。”身后那个同学把纸条递给自己。

　　汪于欣很纳闷：自己好像在这个班级里面也没有什么很熟悉的同学吧，会是谁给自己传纸条呢！

　　汪于欣一想到这里，越想越想不通，然后回头看了一眼身后同学所说的那个递给自己纸条的那个同学。

　　一回头看，竟然是刘世初，汪于欣立马扭过头，“哎呀，我怎么没有想到还有这么一个人呢！”

　　汪于欣自言自语的很小声音的嘀咕着，然后用余光偷瞄了一下后面，感觉刘世初还是在看着自己。

　　然后便没有拆开这个小纸条，汪于欣便随手把纸条夹在课本里面。

　　继续看着自己的衔接教材，尽管自己还是挺想看这个纸条的内容到底是什么的。但是呢，为了面子，汪于欣还是决定不看纸条。

　　刘世初从他那个方向看到汪于欣并没有打开纸条。

　　“哎呀，怎么不看我写的是什么呢！”刘世初自言自语着。

　　忽然有个女生叫着自己，“诶，同学！”

　　刘世初看着那个女生，“嗯？叫我？”

　　“嗯嗯嗯。”那个女生直点头，看的出来还有那么一丝丝的害羞。

　　刘世初便一脸疑惑的看着那个女生，女生笑着然后立马拿出一张便利贴，递给刘世初。

　　刘世初接过便利贴，上面写道：你是需要借什么东西吗？

　　刘世初呆滞了一下，然后写道：你怎么知道？

　　那个女生见刘世初回信，便又说：我猜的呀，那你要借什么东西啊？

　　刘世初看了一眼汪于欣，便回道：我已经借到了，谢谢你的好意。

　　回复完纸条之后，刘世初便低着头在看自己的课本了。

　　那个女生看完便利贴上面刘世初的回复，也很失落的低着头。

　　大约半小时之后，班主任说，“同学们，现在可以准备下去军训了。按照昨天下去的队列走，不要乱不要吵，班长要发挥到你的责任，管理好班级……”

　　然后汪于欣打了个哈欠，关上衔接教材，忽然想到了刘世初刚刚给自己的纸条。

　　想了想，便把书本打开，看着那张纸条。

　　上面写到：你有没有多余的红笔？

　　汪于欣看到纸条上面写的原来是这句话，笑了一下。

　　心里的提着的心也终于松缓了下来，“还好不是那种话。”

　　然后汪于欣找了一下笔袋，里面没有多余的红笔，但是有红色的笔芯。

　　然后汪于欣回头看了一眼刘世初那个方向，不曾想，刘世初一直都看着汪于欣这个方向。

　　汪于欣看到刘世初正看着自己，不知道怎么回事，内心竟然有那么一丝丝的小尴尬。

　　但是汪于欣只是看了一眼刘世初，然后便很正常淡定的回头，准备回复刘世初的问题。

　　汪于欣写道：只有一只红笔，但是有一根多余的红色笔芯，你要吗？

　　想了一下，汪于欣还是决定把后面的半句“你要吗？”给擦掉了。

　　然后汪于欣递给后面的女生，“同学，麻烦你给那个穿白色短袖的男生哈，谢谢。”

　　“嗯，没关系。”然后那个女生便让她后面的同学给递过去了。

　　刘世初一脸期待的看着汪于欣的来信。

　　汪于欣偷偷的回头看了一眼刘世初的反应，汪于欣看到刘世初脸上的掩盖不住的笑意，不知道咋回事，自己竟然也被这笑容给感染了，也“噗嗤”的笑了起来。

　　随之而来的，同学们都渐渐往外面走了，到了汪于欣这一组。

　　汪于欣便跟着队伍准备下去了，刘世初寻找着汪于欣的队列位置。

　　“嘿~”刘世初站在汪于欣的右肩膀处，拍着汪于欣的左肩膀。

　　程昔看着自己左肩膀的位置那里，并没有看跟自己打招呼的同学。

　　然后汪于欣便回头了，刘世初笑了一下，“原来这招对于你来说，是百试都验的啊！”

　　刘世初又拍着汪于欣的右肩膀，跑到汪于欣的左肩膀那里看着汪于欣。

　　汪于欣听到刘世初说话的声音便回头看着刘世初，“你无聊不无聊？”

　　刘世初正回答说，“不无聊，我……”

　　然后便被班长给打断了，“刘世初！不要说话。”

　　汪于欣听到班长制止刘世初不要说话，汪于欣笑着给班长竖起了一个大拇指。

　　班长奇怪的看着汪于欣，见刘世初也没有再说话嬉笑打闹了，班长也就没有再多说什么了。

　　汪于欣看着刘世初，“听到没有，不要说话！”

　　刘世初还是很搞怪的看着汪于欣，“知道了，不过，我说，你是不是经常被别人吓啊？”

　　“你别说话了，我想安静安静。”汪于欣忍着笑看着刘世初。

　　“我想说的是，我要。”

　　“嗯？”汪于欣一时之间，还没有反应过来。

　　“就是你给我回的便利贴纸条啊！”刘世初拿出那张便利贴给程昔看那三个被程昔划掉的“你要吗？”。

　　“噢，知道了。”汪于欣淡淡的看着那张便利贴，然后也很淡淡的回复着刘世初。

　　刘世初见汪于欣竟然回答的这么的自然淡定，便问汪于欣，“你知道了是什么意思？”

　　“就是知道啊！”汪于欣无奈的看着刘世初。

　　刘世初见汪于欣是这个反应，心里极其纳闷，心想：为什么汪于欣现在给我的感觉又不一样了呢？明明之前聊天什么的，给我的感觉是很随和的啊，现在对我这般的淡定，是我之前自以为的良好感觉吗？还是一切始终都是我想多了？

　　刘世初内心里面瞬间有一丝丝失措感了。

　　汪于欣见刘世初还没有回到他站的队列里面去，准备让他回去的。但是汪于欣偷偷瞥了一眼刘世初，看他的神情好像有点不太对劲，这个不对劲给汪于欣的感觉是有点不太高兴和失落。

　　汪于欣自己也奇怪为什么从刘世初的脸上可以看出那一丝失落感，也很奇怪刘世初他脸上那些许的不高兴的缘由是什么。

　　“你怎么了？”汪于欣问刘世初。

　　刘世初只是笑着摇摇头。

　　“噢，对了，那根红色的笔芯，待会回教室给你哈！”汪于欣笑着看着刘世初。

　　刘世初也只是笑着点点头。

　　汪于欣其实是想再多问刘世初几个问题的，但是想了想，还是没有问。

　　总觉得自己跟刘世初其实也没有什么很深厚的感情，自己这样会不会显得很突兀。

　　刘世初站在汪于欣的旁边有一会儿了，但是也没见汪于欣跟询问自己。刘世初便觉得自己应该识相一点，走开了。

　　刘世初走开之后，汪于欣心里其实也是感觉到了一丝丝的奇怪。

　　充满辛累而又充实的训练很快就开始了。

　　各教官都开始有序的带领着自己的连队开展训练。

　　程昔见教官心情好像还不错的样子，然后便开始拉着虞畅在那里讲话聊天。

　　“教官今天的心情好像还不错诶，会不会待会的训练会轻松一点啊？”程昔在那里很开心的看着虞畅。

　　当然，也不止程昔跟虞畅在那里讲话，其他的同学也在那里都开始很热闹的聊天讲话。

　　于艺涵注意到教官看了几眼同学们，在教官整理好衣服之后，便开始盯着同学们了。

　　于艺涵注意到教官的这一举动，看了一眼程昔跟虞畅，还在那里很热闹的聊天讲话，便着急的叫了一声程昔，“程昔~”

　　叫程昔的第一声的时候，程昔并没有听到，第二声的时候，程昔才听到。

　　而且还是虞畅听到于艺涵在喊叫程昔，虞畅看着于艺涵，于艺涵说，“不要讲话了！教官生气了。”

　　于艺涵说完，偷偷看了一眼胡教官，于艺涵感觉胡教官好像正看着自己，然后于艺涵赶紧闭嘴了。

　　虞畅听到于艺涵这样说，便也偷偷的看了一眼胡教官。

　　发现胡教官的脸色跟刚刚来的时间的神情完全不一样，然后便赶紧闭嘴了。

　　程昔刚好又有个话题要跟虞畅讲，虞畅赶紧作出“嘘”的口势。

　　程昔便知道了，就立马变得很乖的样子，没有讲话了。

　　慢慢的，同学们都发现了胡教官的神情的变化，也都很识相很自觉的逐渐安静了下来。

　　“怎么不接着交流了？”胡教官见连队安静了几分钟之后。

　　“怎么就这么一点胆了？现在给你们机会，让你们说话怎么又这么安静了，不说话了？”胡教官绕着连队转了两圈。

　　见其他连队都开始训练了，胡教官便也没有难为同学们了，也开始训练了。

　　同学们正在在军姿，胡教官也绕着连队在观察着每一位同学的军姿。

　　“第三列、第四位同学请不要乱动！如果有同学坚持不住，就给我打报告。”

　　胡教官说完这句话，同学们还以为这是在放松管理了，于是便立马有人打报告，“报告！”

　　胡教官十分好奇也很感兴趣的走到那位打“报告”的人旁边去，“是你打的报告？”

　　那个打报告的学生颤颤巍巍的也不太敢作出声，半天也没有说出一句话。

　　“刚刚是谁打的报告？”胡教官见自己面前的这个人也没有说话，看来逼也逼不了，那就这样耗着，看她说不说话。

　　还是没有人说话，于是那个打报告的人最终还是承认了，“报告教官，刚刚是我打的报告！”

　　“嗯，你打报告的意图是什么？”胡教官看着那个打报告的同学。

　　那个同学一听胡教官的这个语气，心里满是糟糕的感觉。心想：完了，不应该打报告的，我怎么就打报告了呢！现在该怎么办？搞不好还会害了其他同学。

　　“打报告是因为听到我的那句话，可以休息吗？”胡教官见那个学生也没有说话，便自己在那里猜。

　　“报告教官，我错了。我不敢！”该同学又很识相的认错。

　　“那你还累吗？”胡教官笑着看着那位同学。

　　“不累，报告教官！不累！”

　　“嗯，很好。要的就是这种效果！”胡教官笑着走开那位同学，然后看着同学们说，“我这还只是让你们站军姿站这么久，你们这么快就安耐不住了？那后面训练其他内容的时候，你们怎么承受？”胡教官立马很严厉的看着同学们。

　　程昔的眼睛那里好痒，心想：我真的好想动一动啊！好痒啊！

　　


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